2026年06月15日
鐵屋裡擊鼓,幽冥中點燈
創設於2014年,是一個標榜獨立精神和批判意識的評論園地,關懷在地公共議題,提供深度分析的評論,希望提供讀者不同於主流的觀點。
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燧火評論
社會
Category: 社會
吳振南/站在雞蛋的那方維權
July 11, 2014
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*燧火評論
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社會
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標簽:
制度保障
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吳振南
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社會安全體系
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邊緣弱勢
露宿者無法獲得最低生活所需時的困頓與恐懼,正是我們推動社會安全制度改革的動力。光靠公益團體與志願者的熱誠,來協助或團結在弱勢者之中是不夠的,我們還要更進一步,施壓政府修改其缺乏深度與價值感召的慈善式政策,邁開艱難但更基本的社會安全制度改革步伐。
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黃康偉/為勞動者尊嚴鬥爭
July 7, 2014
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*燧火評論
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教育
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社會
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標簽:
學術勞動
,
學術自由
,
校園民主
,
黃康偉
團結高等教育界的勞動者,共同對抗資方,將運動升高至階級鬥爭的層次,爭取更好的勞動權益,始能維護馬來西亞的學術自由。只有在教師獲利更好的勞動條件,學生的受教權益才獲得保障。當我們有尊嚴地活著時,才能有尊嚴地學習,不被資產階級與統治精英羞辱與剝削。
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廖珮雯/霸權意識底下的文化認同
June 25, 2014
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*燧火評論
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政治
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社會
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標簽:
前線觀察
,
廖珮雯
,
環境公害
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馬來西亞
一份守土的愛,可以隨意任人用金錢買賣嗎?邊佳蘭居民從一開始就經歷了體制下的霸權手段。國油雙峰塔,代表了商業經濟發展的霸權,理性數字的背後,是冷酷無情。國會大廈,代表了議會的失能、剝奪民主的霸權,貪婪無能的背後,是昏庸無道。
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江偉俊/營造社區認同與民主參與
June 24, 2014
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*燧火評論
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社會
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標簽:
在地文化
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地方認同
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江偉俊
,
社區營造
星火雖然微弱,但可燎原。只有體驗民主、實踐民主,人們才能瞭解民主意涵與公民權利。社區營造乃以社區參與爲核心,重視過程參與而非結果導向,從下而上形塑社區的民主意識。借由社區在地參與,由小(社區)至大(社會),以基進民主促成社會改革。
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盧日明/你那死鬼辮子哪裡去了?
June 19, 2014
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*燧火評論
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文化
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社會
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標簽:
排外主義
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盧日明
,
移民
,
種族歧視
反對移民當然不只是針對華人,這在別的種族,別的時間和別的地方也會發生。歷史並不會重演,但構成歷史事件的狀況和因素,卻像幽魂那樣的重現。問題不在於種族敵視的歷史會不會重複。更重要的問題應該是:當種族和移民敵視的條件和土壤出現時,我們有什麼方案和法律去阻止種族仇恨、移民敵視和法西斯主義的幽魂重現。
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李健聰/爲何走不出去?從跨族群困境談社運場域的多元化
June 19, 2014
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*燧火評論
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政治
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社會
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標簽:
實踐反省
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李健聰
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社運參與
,
跨族群
改變慣習,建立新場域,是改革和超越的必然步驟。讓場域多元化,超越慣習,方能够推動嶄新的生命。回到欲推動跨族群作業的社運團體,建議先增設「多語境協調員」一職。如果我們以本土母語教育爲榮的話,又怎麽能够一邊盛贊多元卻唾棄多元呢?調整架構,走出舒適圈,再多做培力與培訓,並在會議决策中多提醒,假以時日相信必有所獲。
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劉藝婉/我們還談女性主義嗎?
June 11, 2014
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*燧火評論
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性別
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社會
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標簽:
劉藝婉
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女性主義
,
性別
,
馬來西亞
女性主義到底在追求什麼?這道問題不正與「華人到底要什麼」相似?坐擁權力中心的人,如何瞭解無權者、受壓迫者要什麼?恐怕問題不在於是否該談論女性主義,問題是更根本的:連性別意識都沒有。如果我們再用功一點,問題就不會是「我們還談女性主義嗎」,而是,我們在談論女性主義時,我們在談論什麼?
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黃康偉/從校園民主到解放教育
June 5, 2014
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*燧火評論
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教育
,
社會
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標簽:
學運
,
校園民主
,
高等教育
,
黃康偉
當學生、教師及行政人員共同參與校園事務討論,即進行了推動校園民主化的過程,發揮了大學的公共性。如果我們團結一致,共同對抗董事部的濫權,至少能在亂世之中,開一個小缺口,然後試圖拓展,拒絕被資本家壓榨,突破資本主義的結構,走向解放教育的道路。
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